Začátkem listopadu se uskutečnil již druhý workshop pro učitele angličtiny v rámci projektu MAP Slavkovsko s názvem „Jak vést celou hodinu v angličtině“. Tentokrát byl určen učitelům prvního stupně, a to v návaznosti na změny v RVP.

Stejně jako první setkání byl i tento workshop inspirován metodou TESOL, tedy přístupem, který dává výuce smysl a je zábavný jak pro studenty, tak i pro učitele. Účastníci si vyzkoušeli rutiny a instrukce v angličtině, které usnadňují komunikaci a minimalizují potřebu překladu.

Během workshopu jsme se zaměřili na:

• Modelové aktivity a hry, které podporují spontánní mluvu a interakci mezi studenty.

• Strategie pro rozmluvení tichých žáků, aby se každý student cítil zapojený a nebál se mluvit.

• Jednoduché fráze a struktury, které učitelé mohou používat opakovaně, aby studenti rozuměli zadání bez překladu.

Od začátku panovala přátelská a inspirativní atmosféra – učitelé se na chvíli proměnili ve studenty a zkoušeli si jednotlivé úkoly, dokonce i kreslili. Workshop začal diskusí o výzvách, kterým učitelé čelí – od strachu studentů mluvit, přes sklouzávání k překladu. K workshopu byla také reflexe a sdílení zkušeností mezi učiteli. Každý měl možnost vyprávět, co u něj funguje, a inspirovat ostatní. Mnozí si odnesli konkrétní aktivity, které plánují hned vyzkoušet ve svých hodinách.

Bylo krásné vidět, že se učitelé vzdělávají ne proto, že musí, ale protože chtějí, a že se tak vytváří silná učitelská komunita, kde si lidé mohou vzájemně radit, sdílet tipy a inspirovat se navzájem. Workshop nám připomněl, že učení angličtiny může být hravé, motivující a efektivní zároveň.

Děkujeme všem účastníkům za jejich nadšení a otevřenost novým metodám – těšíme se na další společné setkání, sdílení zkušeností a tipy.